Mon avis: cette méthode [d’anglais] est super. Les filles ont retenu tout le vocabulaire appris et le réutilise. C’est ludique, coloré et simple.

L’avis des filles: elles en redemandent. Inaya, mon aînée veut apprendre du nouveau vocabulaire et est toujours impatiente de faire nos leçons.

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Vous aurez compris nous avons été conquis par le 1er coffret de la méthode de piano Mélopie. Quand les enfants ont découvert qu’il y avait une suite, ils l’ont bien sûr réclamé. Ça tombe bien, Noël n’est plus que dans quelques jours !

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Ma fille a adoré jouer, chanter, colorier et a mémorisé sans difficulté le vocabulaire anglais de la leçon 1. […] Je tiens tout de même à préciser que Dalila est très volontaire face aux langues et présente un attrait naturel envers elles. Je n’ai pas à la forcer pour cela, elle aime le faire et y prend du plaisir. Alors quand la méthode est à la hauteur de ses envies, on fonce !

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Le principal intérêt pour moi, c’est que la méthode [de piano] est très complète : on y chante, on écoute des histoires, on entend beaucoup de musique, on découvre les instruments, on complète sa culture musicale, on joue du piano, toujours d’une façon ludique et amusante.

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Méthode [d’anglais] très facile d’utilisation, le guide du maitre est ultra précis. La méthode fonctionne avec des personnages qui deviennent vite les mascottes des élèves, et ça, ils adorent. Il a beaucoup de chansons, faciles à retenir, les élèves adhèrent bien. […]

On peut largement couvrir une année d’anglais en CP avec la méthode, même 2 à mon avis. Elle pourrait convenir à des classes de CP-CE1 sans problème.

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Un méthode simple et ludique de se familiariser avec le monde de la musique. Je dis le monde de la musique parce qu’ il ne s’agit pas uniquement d’apprendre à jouer, l’enfant découvre aussi un tas d’autres choses. […] Une super cadeau pour une découverte très complète.

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C’est en effet un support [d’anglais] dynamique et sympa pour découvrir l’anglais en famille ou en petit groupe. À vous de l’adapter à une classe si l’idée vous tente ! […] Ces livrets m’ont beaucoup plu et je pense exploiter quelques-uns d’entre eux en période 4 ou 5, notamment sur le thème de la ferme. Tous les petits jeux à télécharger me paraissent aussi très sympas à utiliser en groupes et pourquoi pas en A.P.C. sur un projet langues vivantes dans votre école.

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Si comme moi vous n’avez pas la chance d’avoir des conservatoires près de chez vous, et où les cours de musiques frôlent les 300€ l’année par enfant et sans instrument , les 24 livrets peuvent faire 1 voir 2 ans . Ça peut aussi être une idée de rencontre avec d’autres familles , quelques après midi « musique » .

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